１７時くらいから1コマ目９０分
１８時半くらいから２コマ目９０分
２０時くらいから３コマ目９０分
の授業で学校の進度の先を少しめがけて予習チックに進めていく
っていうのが個別指導塾の普通。
僕はそんなシステムにしない。
なぜか。理由の一つは
十分な演習量を作れないからです。
成績を上げるのに大切なこと
点数を取るために大切なこと
反復演習の量
です。
９０分週１回数学授業「今日はここからしようね♪」
↓
宿題出して、次週にまた続きを授業「来週はここからするからね～♬」
このサイクル。
アルバイト講師の先生はみんな優しいから、宿題少なくしちゃう。
たった、３０分やそこらの宿題で復習した気になっている。
でも、全然身についていない。
こんだけで新しく習った部分のところをできますか。（もちろんできる人もいますよ）
でも、これで完ぺきか。
完ぺきなら、なーーーーーーんにも言いません。
次、きた時に前回のやったこと覚えてないから、進めない。
↓
テストに間に合わない
↓
十分に反復演習ができない
↓
点数が取れない
の繰り返し。
でもね。
その中にもコマ制の授業をうまく利用できる生徒はいて、いい点数とってきますよ。
約２時間たっぷり反復演習を行います。
その中でいろいろと生徒にツッコみを入れて聞いていきます。
「なんでこうなるの？」「これってどういう意味～？」「え、わかってないじゃん、理解してないじゃん～」
みたいにね。
成績を上げるには、まずはこれしかないんです。
点数を取るためのテクニックは？効率のいい勉強は？
そんな小細工考える前に
まず、行動しなさい。
最初に考えないといけないのは
勉強量
です。
