昨日、中1の授業で
30分くらい測るから
一次方程式の利用を思いっきり
集中して解こう！
と言う時間を作った。
先生も一緒にやるから！
となり
一緒にやっていた
解いている時に思った
「この日本語難しい」
と。
例えば、こういうの
「姉は妹の3倍より10大きい」
「ある数に3を足して4倍したものはある数より8小さい」
「弟金額のの4倍は兄の金額から400引いた2倍と等しい」
これらの日本語を数秒で理解する
どうだ？
できるか？
この日本語たち
一回サラッと読んで、理解して式にできそう？
「ん？ちょっと待って、どゆこと？」
ってなって
もう一回
しっかり
ゆっくり
読み直さない？
しっかり
日本語を区切って
一つずつ
理解していかないか？
何回も反復しているなら
理解できるかと思うが
初見では難しいだろうさ。
中1でこの日本語レベルを扱う
だから
昨日、僕はなおさら
小学校で英語を学ぶ前に
これらの日本語を理解できる日本語力をつける方が先じゃないか
と問題を解きながら思った。
