これほんとにそう。
量をしていない人にがぎって、
効率のいい勉強ばかり求める。
でもね、ちがうんだ。
例えばね。
この用紙５００枚あるんだけど、全部半分に折ってくれない？
って言われたとしようか、
最初は一枚一枚折っていくよね。
でも、３０枚くらい折った時に
「あ、これ３．４枚ずつ重ねて折った方が早くね？」
って。
それから、さらに効率を求めて道具使ったり試行錯誤してやっていくよね。
だって５００枚だもん。
だからね、
まずやらないと「質」なんて分からないのよ。
こうすればいいっていう方法がね。
じゃあ、最初から３、４枚重ねて折る人ってどんな人？
それはこの作業をやったことがある人だよね。
だから、こうすれば効率がいいってことがわかるんだと思う。
物事に対し【質】（効率がいい方法）なんて
まず量やらないと分からないのよ。
だから、まず行動。
とりあえずやってみろ。話はそれからにしようか。
