【小学生】算数でもあり、国語でもあり、まあ結局は日本語の問題になるのだろうか

query_builder 2024/11/24
【小学生】算数でもあり、国語でもあり、まあ結局は日本語の問題になるのだろうか

日曜るーちーんは

まあ、たくさんあるが

 

そのうちの一つは

小学生の数字の物語を作ること。

 

来週はこれ


【問題】

23から19を引いて4倍した数字を①とする。

455コのリンゴを6個ずつ箱に詰めていくとき、6個入った箱の数字とあまったリンゴの数字をかけたものを②とする。

その②の数字の各位の和を③とする。また②の各位のかけ算を④とする

最後に②の百の位と一の位を入れ替えた数に③を足して、その数字に①と④の差を足した数字を⑤とする。⑤の一の位の3倍はなにになりましたか?

【計算】

答え(          )

 

 

【問題】

635を15でわったときの答えとあまりの差を①とする。

27と16の合計の各位の積から5を引いた数字を②とする。

1個62円のあめを6個買って500円買った時ときのおつりの数字を③とする。

数字③の各位の数をかけたものを④とする。

最後に①と③の差と②と④の積を足したときの数字を⑤として、⑤の数字が偶数なら各位を足し算、奇数なら各鞍を掛け算しよう。さあ、答えはどうなった?

【計算】

答え(          )

 

 

しっかり、一個ずつ順序通りに

正しく読んでいけば絶対できるよ!

 

 

さあ、最後までしっかり読んでいこうな!♪


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