【断言できる】個別指導塾の授業で「自ら学ぶ力」はつかない | 塾は石川県、金沢市のえんめー塾～自学力を高める進学塾～ | ブログ

会社員時代（個別指導塾時代）とてつもなく経験した。

いつでも使えるが、いつになっても使われない自習室

「テスト対策」というあだ名の課金

ずっと隣にいる先生

僕は断言できる。

この仕組みで

「自ら学ぶ力」

育たてることは相当難しい。

元々、ある程度気持ちを作って

塾の授業が「自分の勉強」の補助であるんだという感覚の子じゃないと

なかなか、難しい。

塾の授業＞自分の勉強

という子に関して

個別指導塾で点数を上げるなんて至難の業だ。

それでさえ、難しいのに

点数が上がらない子に自主性って

ファンタジーすぎるだろ。

夢の中でも疑うぞ、その話。

ってレベルだ。

考えてみて？

先生が横に座って、

先生主体で

先生が授業をリードし

やること、考えることを指示し

それが終われば、先生の指示で次に進む。

分からないときはすぐに聞ける。

そして、手順を教える。

解き方を教える。

それもう、答えだから

生徒本人は1ミリも思考してない。

教えたがりの大学生の先生だから。

人気がないとシフトに入れてもらえないから。

教えることに必死なんだ。

先生の指示で次から次へと進んでいく

そういう環境に慣れた子は

いざ、指示されなくなったとき

もう目線は上の空だ。

「なにしてもいいよ？」

「別になにもしなくてもいいよ？」

と突き放される時間がない。

つまり

自分だけ考えて、自分に必要なことを選択する機会が与えられない。

これが個別指導塾で「自主性」は育たない理由である。

と思うのだが

どうだろうか。