【読解】語彙と具体的経験によるイメージ化 | 塾は石川県、金沢市のえんめー塾～自学力を高める進学塾～ | ブログ

読解ができないのは

単純に文章を読めていないから。

「読めていない」とは

語彙と漢字の１つ１つの意味を理解しながら正しく読んで正しく理解して、

読み進めることができていないということ。

だから

読解力向上のためにまずは語彙と漢字の増強。

そして、もう１つ

具体的体験によるイメージ化があるかどうか

この2つが読解にかなり影響してくる。

この知識を増強するために

小学生にしっかり正しく読んでもらっている。

例えばこんな文章

ご来店いただいたお客様、先着１００名様に、そうめんまたはポップコーン豆のどちらかお好きな方をプレゼントいたします。それぞれ５０個ずつのご用意となりますので、どちらかが選べなくなった場合には選べません。あらかじめご了承ください。

【問題】上の文章の内容と一致するものを、すべて選びなさい。

Ⓐ　先着５０名まではそうめんがもらえ、５１人目からはポップコーン豆がもらえる。

Ⓑ　先着１００名の買い物客は、両方のプレゼントをもらえるが、どちらかがなくなった場合には１つだけしかもらえない。

Ⓒ　先着順にどちらかのプレゼントを選べるが、全員が希望通りにもらえるとは限らない。

答え（　　　　　　　　　　）

この文章はそこまで難しい語彙がなく、

「好きな方を選んでプレゼントをあげますよ」という小学生が何かのイベントで体験したことがあるような話だ。

そういう内容は自身がその体験をしたことがあるから、文字から情景にイメージしやすい。

だから、この問題は解きやすかったはずだ。

じゃあ、この問題は？

私の町の家族 ( かぞく ) 介護 ( かいご ) 慰労 ( いろう ) 金 ( きん ) 制度 ( せいど ) では申請 ( しんせい ) 日からさかのぼって１年以上前に要介護４または５に認定された人の家族を対象とし、１年以内に介護サービス（年間７日以内のショートステイ利用を除く）を利用せず、自宅で介護を行った場合に一定額の慰労金が支給される。

【問題】２０２０年４月１日に家族 ( かぞく ) 介護 ( かいご ) 慰労 ( いろう ) 金 ( きん ) の支給を申し込んだ家族のうち、慰労 ( いろう ) 金 ( きん ) を受け取れる家族をすべて選びなさい。

Ⓐ　２０１９年５月１日に初めて要介護４と認定された人たちの家族。

Ⓑ　２０１９年３月３０日に要介護４と認定され、２０２０年２月１日～２月５日の５日間ショートステイを利用した人の家族。

Ⓒ　２０１９年２月１日に要介護５と認定され、２０１９年６月の１か月間介護サービスを利用した人の家族。

答え（　　　　　　　　　　）

慰労金をテーマにした文章

語彙のレベルが一気に上がり

さらに、小学生に介護慰労金といった

この具体的な体験がない。

その経験がないため、文字から情景をイメージしにくい

自分に具体的な経験があってイメージできるような文章は分かりやすい。

だから、読みやすいと感じるのである。

つまり

語彙と漢字

そして

具体的体験によるイメージ化

この２つに強くなれば、読解力はみるみる伸びるだろう。