【理科】実験でやったこととと座学の内容が一致していない。 | 塾は石川県、金沢市のえんめー塾～自学力を高める進学塾～ | ブログ

これ、ほんとにあるあるだ。

理科のあるあるで

座学で学んだはいいものの

それを実験に落とし込めない。

ってことで、

それが1番出るのが

光の分野だと思っているのよね。

光の道筋の作図

これ、ほとんどの中学生はできるんだけど、

でも、この内容を実験に落とし込もうとなった時に

座学で学んだことが１つも一致しない。

だから、

結局、実験を楽しんでいるだけになってしまう。

「うわー、像大きい」

「こうしたら、小さくなった、すげー！」

って感じで。

ここに

「授業でやったことってこういうことか！」

っていう理解がない。

そりゃ、この光の分野

苦手になるなる。