2026.09.22
子ども自身の力で
考えて悩んで、立ち止まっている時は
成長しようとしている時だ。
そこに大人が入り込んでいけないんだ。
「これはこうやってやればいいよ?」
「大丈夫?分かる?」
などと言って
教えてくれないレッテルを張られないように
手を変え品を変え
思考の手順を指示しようとする。
でも、そうやって
失敗から学ぶ機会や
子どもたち自身で試行錯誤してみる機会を
奪っているのはいつも大人たちである。
管理して、指示して
躓かずに成功に導く
果たして、これは
本当に
「生徒たちのため」
なのか?
でも、卒業後、あとは自分で頑張れ!
って言うんでしょ?
自分で頑張ることがどういうことなのか
を教えてもらっていない子が
自分で頑張ることができるのだろうか。
僕は
生徒たちの
脳みそに手を突っ込んで、
行動、思考、判断
すべてをコントロールすることなんて
できるわけがない。
僕たちがして上げれるのは
仕組み
環境
を整えることまで。
そして、そこに飛び込んでもらう。
あとは
温かく黙って見守って
成長してくれ!
って願うことだけ。
明友館~自学力を高める進学塾~
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