【国語苦手】日本語弱者がいるのはなんで？ | 塾は石川県、金沢市のえんめー塾～自学力を高める進学塾～ | ブログ

最初の最初から

歌を歌いながらとか

リズムに乗りながらとか

もう、最初の最初から

そうやって覚えてしまったら

それはそれは大変。

そのリズムが頭から離れないんだよ。

this is

want to

go to

とかとか

頭にしつこくこべり付くんだ。

覚えやすいようにとリズムに乗って覚えたフレーズが

中学に入って邪魔をする。

小学生から

英文の理由理屈で前置詞、不定詞とか言われても

小学校で全員が理解するのは難しいはずだ。

でも、だからといって

歌の方が覚えやすい

リズムに乗ったほうが覚えやすい

とそっちに走るのは一番のNG路線。

僕が思うによ？

これはね。

小学校の英語教育の一番の正解の路線は

まず、やらない

ってことだと思う。

英語の前に、日本語やるべき。

母国語だよ、まず。

だって、小３からでしょ、今。

英語の授業始まるの。

7歳？8歳？

生まれて言葉を覚えて、話すようになってたったのこれだけしか生きてないのに、

もう、多言語に手を出すの

早すぎない？

つくづく思う。