すごい先生は同じことを言う「みはじは最悪」と。 | 塾は石川県、金沢市のえんめー塾～自学力を高める進学塾～ | ブログ

小３の低学年向け精読

速さの内容を組み込んだ。

もちろん、まだ分速とか時速とか

そんな言葉は知らないから

「分速30ｍ」という書き方ではなくて

「1分で30ｍすすむ」という書き方にしている。

でもね、正直でこれでいいんだ。

「みはじ」という世界最悪の方法で学んでしまうせいで

速さの本質を見失い、

「×60」だの、「÷60」だの、やり方でマニュアル暗記に走る。

まずはこのマニュアルをしっかりするべきなのだが

これしか、戦える武器がないのが問題。

大問題である。

だから

「時速3.6ｋｍを40分で進む道のりは？」

で手が止まる。

でも、昨日一緒に精読をした小３はスイスイ頭に入っていく。

スイスイ考えが進んでいく。

「みはじ」という悪魔がいないからだよ。

「１分で30ｍ進むんでしょ？ってことは２分で60ｍ、３分で90ｍで、120ｍ進むためには何分かかるかな・・・・？」

っていう風に思考を進めていたよ？

こうやって絵に描きながらね

うんうん、かわいい絵だ。

ミミリンが少し怖いけど...

まだ、大きな数の割り算を習っていないから

これを

120÷30

という式にできないけど、

「みはじ」という計算のルールを知らなくても、全然解ける。

文章をしっかり読んで、理解すればね。

それで、これはのちに分かると思うんだ。

「あ！これ割り算すればよかったんだ！」

って。

この気づきと一緒にまた理解が深まる。

早めに触れて得しかない。

正しい考え方であればね。