【小中高大】それぞれの時期に何に重きを置くか | 塾は石川県、金沢市のえんめー塾～自学力を高める進学塾～ | ブログ

小学生の時期

中学生の時期

高校生の時期

大学生の時期

社会に出る前に大きく分けると４つの時期。

このそれぞれの時期に身につけるべき力、考え方とは何か。

大人が子供に対して、何に重きを置いて過ごさせることを教えるのか。

言語化してみたいと思う。

あくまでもこれは”僕の”考え方である。

まず、小学生の時期だ。

この時期は土台作りだ。

人の話の聞き方、姿勢、思考力である。

ちゃんと聞く

ちゃんと見る

ちゃんと読む

ちゃんと考える

ちゃんと理解する

ちゃんと伝える

この６つからなる土台構築だ。

強く、厚く作り上げる。

勉強どうこうではなく、何をするにもこの土台が必要であるからね。

その次に中学生

この時期は

量

これ、一択。

そして、高校生の時期も

量

これ、一択。

と思っている。

そして、中学高校で量をたくさんやってきて

大学に入って

質

である。

ここでいう”質”は自分の適性のようなものと思ってもらいたい。

中学、高校で量を積み重ねてきたからこそ分かる自分の適性。

何が得意で、何が不得意か

何が自分で合っていて、合わないか。

好きか、どうか

できるか、どうか

面白いから、どうか

そういうものが大学で少しずつ決まってくるのだ。

学部で分かれていることを想像すれば分かりやすいだろう。

にもかかわらず、中学高校の時期で

質なんてものを求めようとする。

量やってないから、分かるわけないのに。

小学校は土台作りに専念（親）

そして、中学高校で量をぶち込み

その量をした経験から、大学で質が分かる。

そうやって、社会へ羽ばたいていくのだ。

と思っているのだが、どうだろうか。

僕は仕事も同じだと思っているんだ。

20代はとにかく量。

20代でワークライフバランスとか言っているやつなんて....

そんなやつなんて.....

鼻ク....ソ....

おぉ....おぉっと、危ない危ない。

少し毒を吐いてしまうところだった。

申し訳ない（笑）