2026.09.13
「こう言いたいときはこうです」
というように
日本語=英語
という英語指導をしない。
がっつり、英語の本質を理由理屈で。
しっかり、日本語で。
英語の授業だが、90%以上は日本語。
当たり前。
日本人の思考、理解、感情に必要な言語は日本語だから。
2年生から徐々に出てくる。
「be going to」=「will」
「have to 」=「must」
「不定詞(すること)」=「動名詞」
などなど。
これに関しては間違いであり、間違いではないみたいな曖昧な指導になる。
たしかに、高校の履修範囲だから、
中学校では「今は覚えよう!」で済ませちゃうのは分からなくもないけどね。
時間的な問題もあるのだろう。
でも、それでは
「なるほど!」
「へー!」
のような感動はない。
やっぱり、
「なるほど!」「へー!」があるのが
”学び”ってものだと思うから。
だから
僕は
「=」で終わらせない。
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