【自学力をあげる】質問すりゃいい、っていうことでもない | 塾は石川県、金沢市のえんめー塾～自学力を高める進学塾～ | ブログ

こんな塾を作る

僕は質問を自分から見つけようとしない。

　

つまり、聞かれたらしっかり答えるけど、積極的に質問を回収しようと動くわけじゃない。

　

　

なんでかっていうと、

　

勉強してて「質問しよう！」と思って動くときって、それなりに自分の基準と思うんだよね。

ここまでしてもできないから、聞こう。って

　

心理的な基準が。

　

その自分の持っている心理的な基準を超えてでも、「聞きたい」、「知りたい」と思えるかどうか。

　

勉強においてそこが大事なんだ。

　

　

　

他にもね。

塾生側も「何か質問しないと！」って無理やり引き出すこともある。

　

それを入れ込みすぎたら、「質問することはイイこと！」って思われかねない。

　

必要な時に必要なだけの質問はすべきだけど、無理に質問を作ってしてしまうと、

　

「質問した」という事実に満足し、肝心の「解答」に興味を示さなくなるんだよね。

　

　

あとは、

分からんかったらすぐに質問すればいいもん♪

と思われても困る。

　

成績が上がるときって、

できなくて、イライラして、ストレスもたまって、でも、調べて、考えて、でもできなくて、考えて、それでもできなくて、

　

そうしていくうちに、「これ、こうかも！もしかして・・・」ってできるようになる、

こういう瞬間だったりする。

　

だから、全部聞けばいいやって思われたら、成績を上げれるものも上げれない。

　

でも、質問しやすい雰囲気を作らないといけないし、生徒の状況も見抜かないといけない。

　

だから、日々の観察と関係性づくりを徹底していく。

　

これが大切だと思っている。

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